SISTEMAS Y APARATOS DEL CUERPO HUMANO

Un ser vivo, también llamado organismo, es un conjunto de células que forman una estructura muy organizada y compleja, en la que intervienen sistemas de comunicación molecular, que se relaciona con el ambiente con un intercambio de materia y energía de una forma ordenada y que tiene la capacidad de desempeñar las funciones básicas de la vida que son la nutrición, el crecimiento, la relación y a ser posible la reproducción, de tal manera que los seres vivos actúan y funcionan por sí mismos sin perder su nivel estructural hasta su muerte.

Las células que componen cualquier organismo no se hayan dispersas al azar, sino que suelen encontrarse agrupadas en tejidos de células diferenciadas de la misma naturaleza y con un comportamiento fisiológico común, los cuales se distribuyen en órganos y estos a su vez en sistemas.

Los sistemas orgánicos comparten cierta coherencia morfo-funcional, tanto en sus órganos y tejidos, como en sus estructuras y origen embriológico.

Será precisamente la unión organizada de todos estos sistemas (o conjuntos de sistemas, denominados aparatos) la que dé lugar al organismo completo.

Órganos, sistemas y aparatos biológicos

Los órganos son estructuras corporales de tamaño y forma característicos, que están constituidos por masas celulares llamadas tejidos y que llevan a cabo funciones vitales específicas. Ejemplos: los estómago, el hígado, el cerebro, etc.

Sistema circulatorio: Es el sistema de conexiones venosas y arteriales que transportan la sangre a los órganos del cuerpo. Está formado por el corazón, los vasos sanguíneos (venas, arterias y capilares) y la sangre.

    

Sistema digestivo: Es el sistema encargado del proceso de la digestión que es la transformación y la absorción de los alimentos por las células del organismo. La función que realiza es el transporte de los alimentos, la secreción de jugos digestivos, la absorción de los nutrientes y la excreción.

   

Sistema endocrino: (Sistema hormonal) Es el sistema que produce hormonas que son liberadas a la sangre y que regulan algunas de las funciones del cuerpo incluyendo el estado de ánimo, el crecimiento y el metabolismo.

Sistema inmunológico: (Sistema inmunitario) Es el sistema que permite proteger contra enfermedades indentificando y matando células patógenas y cancerosas.

Sistema linfático: Es el sistema de conductos cilíndricos parecidos a los vasos sanguíneos que transporte un líquido transparente llamado linfa. Unas funciones del sistema linfáctico incluyen formar y activar el sistema inmunitario y recolectar el quilo (un fluido producto de la digestión de las grasas de los alimentos ingeridos). El sistema linfáctico está compuesto por los vasos linfácticos, los ganglios, el bazo, el timo, la linfa y los tejidos linfáticos (como la amígdala y la médula ósea).

Sistema muscular: Es el sistema que permite que el esqueleto se mueva, se mantenga estable y dé forma al cuerpo. El sistema muscular sirve como protección para el buen funcionamiento del sistema digestivo y otros órganos vitales.

Sistema nervioso: Es el sistema de conexiones nerviosas que permite transmitir y tener información del medio que nos rodea.

Sistema óseo: Es el sistema de apoyo estructural y protección a los órganos internos mediante huesos.

Sistema reproductor: Es el sistema que está relacionado con la reproducción sexual.

Sistema respiratorio: Es el sistema encargado de captar oxígeno y eliminar el dióxido de carbono procedente del anabolismo celular. Las fosas nasales son usadas para cargar aire en los pulmones donde ocurre el intercambio gaseoso.

Sistema urinario: (sistema excretor) Es el sistema que tiene la función de expulsar los desechos que ha dejado el proceso digestivo.

Aparato Respiratorio: Se encarga de captar oxígeno y eliminar dióxido de carbono y está compuesto por los órganos y cavidades que se encargar de facilitar nuestra respiración: fosas nasales, faringe, laringe, tráquea, bronquios, bronquiolos y pulmones.

Aparato Circulatorio: Compuesto por los sistemas cardiovascular y linfático. Permite que la sangre circule por nuestro organismo repartiendo el oxígeno y las sustancias alimenticias que previamente recoge, así como los desechos que tenemos que expulsar. Cada persona tiene alrededor de 5 litros de sangre.

Aparato Locomotor: Está ligado a otros como el sistema nervioso y compuesto por los huesos, articulaciones y músculos que tienen como principal función la del movimiento. Gracias a éste los seres humanos podemos interactuar con el medio.

Aparato Digestivo: Se encarga de procesar la comida con la que nos alimentamos. Convierte la comida en moléculas asimilables a través de las enzimas. Forman parte de él la boca, la faringe, el esófago, el estómago, los intestinos y otras glándulas anexas.

Aparato Excretor: Su función es la de eliminar del cuerpo los restos: sustancias tóxicas y excrementos. Incluye los siguientes órganos: riñones, uréteres, vejiga y uretra.

Aparato Reproductor: Los seres humanos nos reproducimos y contamos para ello con órganos sexuales específicos (órgano sexual masculino y órgano sexual femenino) que lo permiten.

PREGUNTAS RELACIONADAS AL 2DO. QUIMESTRE

• ¿EN QUÉ CONSISTE LA FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN?

Es la formación de nuevos organismos semejantes a sus progenitores de cada especie.

• ¿QUÉ ES LA REPRODUCCIÓN ASEXUAL?

Es el desarrollo de un nuevo individuo a partir de una o varias celulas de los progenitores.

• ¿EN QUÉ SE DIVIDE LA REPRODUCCIÓN ASEXUAL VEGETATIVA?

Gemación, excisión, fragmentación, regeneración.

• ¿QUÉ ES LA GAMETOGENÉSIS?

Es un proceso de función de las células reproductoras o gametos que contiene la mitad de cromosomas que una célula somática.

• DEFINA FECUNDACIÓN 

Es el proceso por el cual dos gametos se fusionan durante la reproducción sexual para crear un nuevo individuo con un genoma derivado de dos progenitores.

• DEFINA DESARROLLO EMBRIONARIO

Es el proceso por el cual el embrión se forma y se desarrolla.

• ¿EN QUÉ TIPOS SE CLASIFICAN LOS ANIMEROS SEGÚN DONDE TIENEN LUGAR EL DESARROLLO EMBRIONARIO?

Ovíparos,ovivíparos, anfibios y peces.

• ¿Qué es la partenogenésis?

Es un desarrollo de un individuo adulto a partir de una célula sexual fecundada donde la combinación de este variante reproductiva con la reproducción.

• ¿QUÉ ES EL CICLO CELULAR?

Es el conjunto de etapas por las que pasan todas las células durante las cuales la célula crece aumentamos su tamaño y su número.

• ¿CÓMO SE DENOMINA AL PROCESO DE DIVISIÓN DEL NÚCLEO DE LA CÉLULA?

Mitosis.

• ¿QUÉ ES EL GEN?

Son los fragmentos del ADN que se encuentra un cromosoma y contiene la información genética para un caracter hereditario.

• ¿Qué es loci?

Su nombre es ´´locus´´ pero en plural es ´´loci´´ es la parte donde se encuentra el gen.

• ¿Qué es un alelo?

Es una variabilidad genética?

Es una medida de la tendencia de los genotipos de una población a diferenciarse.

•  ¿Qué es un genoma?

Es el conjunto formado por toda la información genética de una especie.

• ¿Cómo se dividen los cromosomas en el ser humano?

Se divide en 46 cromosomas, 23 pares de cromosomas sexuales por parte de la mujer y el hombre.

• ¿Para qué se usa un cariotipo?

Se usa paea observar la dotación cromosómica de un individuo para detectar enfermedades con genética.

• ¿Cuál es la función de los gametos?

Permite transmitir la información genética a sus descendientes de una célula u organismo.

• ¿Qué es genotipo?

Es la información que se expresa de un organismo para un caracter.

¿Qué es fenotipo?

Es la información que se expresa de un determinado caracter.

• ¿Qué es la herencia dominante?

Se da cuando el alelo que es dominante domina sobre un recesivo.

• ¿Qué son los alelos equipotentes?

Los heterocigotos manifiestan los fenotipos de los homocigotos a la vez. 

• ¿Qué es la herencia intermedia?

El fenotipo de los heterocigotos es una mezcla del fenotipo de los dos homocigotos.

• ¿Qué es la herencia codominante?

Los heterocigotos manifiestan los fenotipos de los dos homocigotos a la vez.

• ¿Cómo son los cromosomas sexuales de una mujer?

Las mujeres presentan dos cromosomas iguales y homólogos, porque tienen información para los mismos caracteres los anotamos XX.

• ¿Cómo son los cromosomas sexuales de un hombre?

Los hombres tienen dos cromosomas diferentes que no son homólogos.

•      ¿Qué es la herencia ligada al sexo?

La herencia de los genes situados en el cromosoma X y que no se encuentra en el cromosoma Y.

·         ¿Cuáles son los cuatro tipos de fenotipos para el carácter sanguíneo?

Grupo A, B, AB y O.

·         ¿Cuál grupo sanguíneo es donador universal?

El grupo O.

·         ¿Cuál grupo sanguíneo es receptor universal?

El grupo AB.

• ·         Escriba las diferentes relaciones de herencia entre los alelos de los grupos sanguíneos.

El alelo A es dominante frente al alelo O y coodominante frente al alelo B.

El alelo B es dominante frente al alelo O y coodominante frente al alelo A.

El alelo O es recesivo siempre.

• ·         ¿Para qué sirven los árboles genealógicos?

Para poder determinar el tipo de herencia de un carácter.

•     Escriba cuatro trastornos genéticos y de qué se trata cada uno.

Anemia Falciforme:	Causado por una configuración tridimensional errónea de la hemoglobina.
Albinismo:	Consiste en la ausencia de melanina.
Condrodistrofia:	Consiste de enanismo que consiste en un acortamiento de la longuitud.
Fenilcetronuria:	Deriva de un error en la reacción de degradación del aminoácido fenilamina.

• ·         ¿Quién fue Gregor Mendel?

Fue un monje agustino que actualmente está considerado el <<padre de la genética>>, se dedicaba a cruzar diferentes organismos y estudiar cómo eran los descendientes.

• ·         ¿Qué dice la primera ley?

Si cruzamos dos homocigotos diferentes para un determinado carácter, todos los descendientes serán heterocigotos iguales entre si.

• ·         ¿Qué dice la segunda ley?

Si cruzamos dos heterocigotos de la F1 entre sí, veremos que en la descendencia obtenemos todos los genotipos y fenotipos posibles siguiendo unas proporciones concretas.

• ·         ¿Qué dice la tercera ley?

Dos caracteres diferentes se heredan de forma independiente cumpliendo con la primera y segunda ley.

·         ¿Qué es la ingeniería genética?

Es la manifestación directa de los genes de un organismo usando la biotecnología para modificar los genes, eliminándolos o duplicándolos.

·         ¿Cómo se realizan las combinaciones genéticas?

Mediante la unión de fragmentos de ADN que originalmente están separados, porque corresponden a cromosomas distintos de la misma célula o células diferentes o incluso a organismos distintos.

• ·         ¿Qué permite realizar las enzimas como instrumentos de ingeniería genética?

Permite llevar a cabo nuevas combinaciones de genes dentro de un organismo o bien transferir ADN de un organismo a otro.

• ·         Escriba el nombre de tres enzimas utilizadas.

Polimersas, transcriptasas inversas y enzimas de restricción.

• ·         ¿Cuál es el caso más famoso de clonación y cuando fue realizado?

El de la oveja Dolly. Este proyecto de ingeniería genética se desarrollo en 1996 en el Roilin Institute de Edimburgo, donde los investigadores Keith y Zan llevaron a cabo con éxito de transferencia de un núcleo de la célula somáticas de oveja y su implantación en un ovulo fecundado de otra oveja.

• ·         Relaciona según corresponda.

HAPLOIDES: Tiene la mitad del número de cromosomas.
GAMETOS: Células encargadas de transmitir la información genética a los descendientes.
GENOMA: Conjunto formado por toda la información genética de una especie.
DOTACIÓN CROMOSÓMICA: Se constituye por la información genética ubicada en un número fijo de cromosomas. 
LAS PREGUNTAS QUE CONTINUAN:
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